Reportan 15 mil estudiantes en educación dual en Nuevo León
MONTERREY, NL., 24 de noviembre de 2025.- Con el propósito de vincular los avances de las neurociencias con las prácticas educativas en el aula, la Secretaría de Educación de Nuevo León llevó a cabo un taller de actualización dirigido a figuras educativas que atienden a estudiantes con discapacidad y diversas condiciones de neurodiversidad.
Durante la inauguración, el Secretario de Educación, Juan Paura García, destacó que este espacio permitirá fortalecer el diseño de estrategias pedagógicas para docentes de los Centros de Atención Múltiple, Unidades de Educación Inclusiva y modalidades de Educación Básica.

Señaló además que estas acciones reafirman el compromiso de consolidar un sistema educativo que valore y atienda la diversidad, garantizando que todas y todos los estudiantes cuenten con condiciones óptimas para su desarrollo.
El taller, realizado en la Normal Superior Moisés Sáenz Garza, incluyó las conferencias Fundamento de la Neurociencia y su vínculo con el aprendizaje, impartida por la Mtra. Anna Lucía Campos, y Estrategias Neuroeducativas para la Inclusión, a cargo de Edel López.
Las autoridades educativas reiteraron que la formación continua del personal docente es clave para avanzar hacia prácticas inclusivas y una educación que responda a las necesidades reales del estudiantado.




