Más de 700 escuelas de NL fueron rehabilitadas antes del regreso a clases

MONTERREY, NL., 1 de septiembre de 2026.- Un total de 701 planteles educativos de Nuevo León fueron atendidos entre enero y junio de 2026 como parte de un programa de rehabilitación para mejorar las condiciones de infraestructura escolar previo al inicio del ciclo 2026-2027.

Durante una conferencia de prensa, el secretario de Educación estatal, Juan Paura, acompañado por la subsecretaria de Educación Básica, Norma Patricia Sánchez, y la directora de Recursos Materiales y Servicios, Hermelinda Perroni, presentó los avances en materia de infraestructura.

Paura explicó que inicialmente se habían identificado 595 escuelas con necesidades prioritarias, principalmente relacionadas con desmonte y deshierbe, condiciones sanitarias, limpieza de aulas, suministro de agua, pintura e impermeabilización.

Sin embargo, las acciones permitieron ampliar la atención a 701 planteles entre enero y junio, mientras que antes del inicio del nuevo ciclo escolar fueron intervenidas más de 365 escuelas para mejorar sus condiciones.

El funcionario destacó que, por primera vez, la Secretaría de Educación realizó un levantamiento e inventario histórico de la infraestructura escolar, con el propósito de conocer tanto las condiciones físicas de los planteles como el equipamiento disponible.

Uno de los principales aspectos identificados fue la situación de los sistemas de climatización, una de las demandas más importantes de las comunidades escolares ante las altas temperaturas registradas en Nuevo León.

Paura informó que 91.2 por ciento de las escuelas cuenta con equipos de clima, aunque aclaró que instalar estos aparatos no siempre es suficiente, ya que algunos planteles requieren adecuaciones en su infraestructura eléctrica.

“Conocer las condiciones en que se encontraban nuestras escuelas en lo relacionado con los climas. Es una demanda que hemos tenido últimamente muy importante. Ayer anunciábamos que el 90% pudimos determinar que es un 91.2% las escuelas que cuentan con climas y también sensibilizábamos lo siguiente, no son climas, aparatos lo que necesitamos normalmente”, explicó.

El secretario detalló que en determinados casos es necesario instalar subestaciones eléctricas y transformadores para soportar la demanda de energía de los equipos de climatización.

“A veces hay que contar con toda una subestación eléctrica y luego esta también acoplarla con los transformadores, ese es realmente el costo que se tiene”, señaló.

Paura explicó que esta infraestructura es fundamental para evitar fallas en el suministro eléctrico cuando los equipos de clima se encuentran en funcionamiento.

“No solamente se trata de instalar un clima, sino porque muchas de las veces las quejas son de que truena la energía eléctrica precisamente por no contar con esa estructura física”, puntualizó.

Como parte de las acciones de rehabilitación, la Secretaría informó que fueron entregadas 1 mil 376 piezas de mobiliario en 47 escuelas, principalmente mesa-bancos.

“Adicionalmente se atendieron 1 mil 376 piezas de mobiliario entregadas en 47 escuelas, principalmente mesa-bancos y 35 escuelas presentaron problemas con suministro eléctrico, es decir, con problemas relacionados con la CFE, con quienes tenemos una muy buena comunicación”, mencionó Paura.

Además, 35 planteles presentaron problemas con el suministro eléctrico, situaciones que fueron atendidas mediante coordinación con la Comisión Federal de Electricidad (CFE).

El secretario destacó que esta colaboración permite atender los reportes, particularmente aquellos relacionados con las condiciones climatológicas que pueden afectar el servicio eléctrico.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación busca mantener en mejores condiciones los planteles y continuar atendiendo las necesidades detectadas mediante el nuevo inventario estatal, con especial atención en infraestructura, climatización, servicios básicos y equipamiento escolar.