Participan cerca de 190 alumnos en curso de inducción en secundaria de Apodaca

MONTERREY, NL., 23 de mayo de 2026.- Con recorridos por laboratorios, actividades de ajedrez, danza y música, alrededor de 190 alumnos de primaria participaron este sábado en el curso de “Inducción y Motivación Educativa” realizado de 7:30 a 12:30 horas en la Escuela Secundaria Técnica 93 Profra. Elisa Garza Berlanga, como parte de las actividades de bienvenida para quienes ingresarán al próximo ciclo escolar.

Desde temprana hora, maestros, directivos y personal administrativo recibieron en el plantel ubicado en el municipio de Apodaca a los futuros estudiantes, quienes conocieron las instalaciones, convivieron con docentes y se acercaron a las distintas actividades académicas y culturales que ofrece.

El director del plantel, Hiddekel Alaniz Rangel, explicó que el objetivo es que los alumnos lleguen con mayor confianza y motivación desde el primer día de clases.

“Es un día no laborable, sin embargo, el personal directivo, administrativo, personal docente, personal de apoyo técnico educativo y demás personal de la escuela, estamos laborando porque estamos recibiendo a los alumnos y alumnas que provienen de la escuela primaria, que están en los alrededores de la escuela y están preinscritos a esta institución educativa”, explicó.

Entre salones, talleres y áreas recreativas, los estudiantes participaron en dinámicas y conocieron parte de la oferta educativa de la secundaria, una estrategia que, de acuerdo con el director, busca generar cercanía entre los jóvenes y la escuela.

“Es una iniciativa personal, en las escuelas donde me ha tocado colaborar yo hago esta actividad para que alumnas y alumnos el primer día de clases ya sepan, ya conozcan la escuela, ya sepan la calidad del personal docente y acudan en un entorno amigable”.

El directivo añadió que actualmente uno de los principales retos es lograr que las nuevas generaciones se interesen por la educación y disfruten su etapa escolar: “estamos en una época donde alumnas y alumnos no quieren asistir a la escuela, no les gusta la escuela y el propósito también de este curso es que les guste la escuela, que se enamoren de la escuela y del estudio”.

Por su parte, la subdirectora del turno vespertino, Matilde Balderas, destacó que durante la jornada los alumnos conocieron tanto a sus futuros maestros como las distintas áreas formativas y recreativas.

“Los nuevos alumnos están aprendiendo a conocer a sus maestros, también están pasando por diferentes áreas, por ejemplo, laboratorios de ciencias, de tecnología, diferentes actividades y clubes que tenemos, como ajedrez, la danza, la música con las flautas”.

Además, señaló que el plantel busca ofrecer un ambiente agradable y cercano para que los estudiantes se sientan motivados a formar parte de la comunidad escolar.

“Los alumnos son la parte vital de una escuela y en el turno vespertino queremos nosotros que ellos se sientan a gusto, queremos tener una matrícula alta”.