Refuerzan mediación escolar como eje de educación socioemocional en NL

MONTERREY, NL., 8 de diciembre de 2025.- Con el objetivo de fortalecer las habilidades para gestionar, medir y resolver conflictos dentro de las comunidades educativas, la Secretaría de Educación de Nuevo León puso en marcha el Curso de Mediación y Métodos Alternos para la Solución de Conflictos, dirigido al personal de psicología y trabajo social del Instituto de Educación Socioemocional.

Durante el mensaje de bienvenida, el titular de Educación, Juan Paura García, destacó que esta capacitación permitirá al personal especializado comprender a profundidad cómo surgen los conflictos escolares, cómo evolucionan y cuáles son sus efectos en la convivencia. Asimismo, explicó que el curso aborda las distintas maneras en que pueden manifestarse dentro de los planteles educativos.

El funcionario señaló que la formación incluye el desarrollo de habilidades esenciales para la mediación, entre ellas la escucha activa, la comunicación efectiva, la empatía y la formulación de preguntas estratégicas. Además, se instruye al personal en las fases de intervención del mediador, desde el encuadre inicial hasta la evaluación de alternativas y el establecimiento de acuerdos.

“La mediación no solo resuelve conflictos: transforma la convivencia y abre la puerta a escuelas más seguras, humanas y enfocadas en el bienestar de nuestras niñas, niños y adolescentes”, expresó Paura García.

El titular de Educación recordó que la educación socioemocional es una prioridad para el Gobierno del Estado, lo cual se refleja en la creación, en 2024, del Instituto de Educación Socioemocional para la Prevención de la Violencia Escolar y la Mejora de los Aprendizajes Imprescindibles. Además, destacó que durante el segundo Consejo Técnico Escolar del ciclo 2025-2026 se reforzó este enfoque entre las cerca de 50 mil maestras y maestros de educación básica.

El curso, impartido por personal del Instituto de Profesionalización del Gobierno del Estado, consta de tres módulos y se proyecta concluir en el año 2026, consolidando así una estrategia integral para fortalecer la convivencia escolar y promover entornos educativos más seguros y armónicos.