Supera NL meta de mantenimiento escolar con 701 planteles rehabilitados

MONTERREY, NL., 16 de julio de 2026.- El secretario de Educación de Nuevo León, Juan Paura, informó este jueves los avances del programa de mantenimiento y equipamiento en escuelas de educación básica, destacando que el Gobierno del Estado no solo cumplió, sino que superó la meta planteada al inicio del año al intervenir 701 planteles escolares, cuando originalmente se habían programado 595.

Durante la rueda de prensa Nuevo León informa, el funcionario explicó que el proyecto, presentado en enero de 2026, tuvo como objetivo mejorar las condiciones de las escuelas de preescolar, primaria y secundaria que presentaban las mayores necesidades de infraestructura, atendiendo tanto los reportes de las autoridades educativas como las solicitudes de directores y asociaciones de padres de familia.

“El objetivo era que antes de concluir el ciclo escolar 2025-2026 estos planteles estuvieran en condiciones óptimas para brindar el servicio educativo. Finalmente no fueron 595 escuelas, sino 701 las que recibieron mantenimiento”, señaló.

Las labores realizadas incluyeron trabajos de:

• Deshierve y limpieza general.
• Impermeabilización.
• Pintura de aulas, bardas y fachadas.
• Reparación de fugas de agua.
• Mantenimiento estructural en inmuebles con daños prioritarios.
• Reparaciones de plomería y drenaje.
• Podas preventivas y trabajos de seguridad.
• Atención a instalaciones eléctricas.

El secretario Paura explicó que todas estas acciones fueron ejecutadas por personal de la Dirección de Mantenimiento y de Recursos Materiales de la propia dependencia, utilizando cuadrillas especializadas sin recurrir a esquemas externos.

Además del programa de rehabilitación, la secretaría inició un nuevo proyecto derivado de la reciente reforma a la Ley de Educación de Nuevo León, la cual establece la obligación de elaborar un dictamen sobre las condiciones físicas de cada plantel escolar.

Desde el pasado 22 de junio, funcionarios de la dependencia comenzaron un recorrido por escuelas de toda la entidad para apoyar a los directores en la elaboración de estos diagnósticos.

Hasta el 13 de julio, informó el funcionario, ya se habían visitado 2 mil 297 planteles, donde se levantó un inventario detallado de las necesidades de infraestructura.

El objetivo es contar con información precisa para priorizar futuras inversiones y atender primero aquellas problemáticas que representen un riesgo para alumnos y personal docente.

Entre las principales necesidades detectadas destacan las fallas en instalaciones eléctricas ocasionadas por la creciente demanda de equipos de aire acondicionado durante la temporada de calor.

El secretario explicó que, en muchos casos, las escuelas han incrementado la cantidad de minisplits conectados sin que exista una adecuación en la capacidad de los transformadores, lo que provoca constantes sobrecargas.

Asimismo, se identificaron necesidades relacionadas con:

• Redes eléctricas.
• Sistemas hidráulicos y sanitarios.
• Drenaje.
• Pintura.
• Fachadas deterioradas.
• Bardas perimetrales dañadas, las cuales favorecen actos de vandalismo y robos.

Aprovechando el periodo vacacional, la Secretaría de Educación anunció nuevas intervenciones en infraestructura.

Entre ellas destacan:

• 334 escuelas recibirán deshierve y mantenimiento general.
• 60 intervenciones adicionales para reparaciones menores.
• 24 planteles serán impermeabilizados.
• 10 escuelas tendrán mantenimiento en sus subestaciones eléctricas.

Las labores serán realizadas por las cuadrillas de la Dirección de Recursos Materiales y Servicios, en coordinación con distintas dependencias estatales.

Como parte del programa de equipamiento, el Gobierno estatal informó que 97 escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria recibirán 2 mil 941 piezas de mobiliario escolar, las cuales serán distribuidas durante el periodo vacacional para que estén disponibles antes del inicio del próximo ciclo escolar.

Finalmente, el secretario Juan Paura hizo un llamado a directores, docentes y responsables de los planteles para que cualquier necesidad de mantenimiento sea reportada primero mediante los canales oficiales de la Secretaría de Educación.

Indicó que durante todo el receso escolar permanecerán activos los mecanismos de atención para responder de manera oportuna a cualquier problema de infraestructura.

Con estas acciones, la Secretaría de Educación busca que las escuelas de Nuevo León inicien el próximo ciclo escolar en mejores condiciones, respaldadas por un diagnóstico integral que permitirá planear de forma más eficiente las inversiones en mantenimiento y rehabilitación de la infraestructura educativa.